I Sola barnehage har vi jobbet med VI (Varig innsats for verdighet og inkludering), og hos oss handler dette om vennskap, fellesskap og mangfold.

Det handler om å forebygge utestenging, krenking og unngå uheldige samspillsmønstre – fremme opplevelsen av innenforskap.

Barn i barnehagealder er primært venner i leken. Et virkelig vennskap handler om å ville hverandre vel, ikke utnytte hverandre, men leter etter det som er best hos og for den andre. Vennskap er å føle på en trygghet og en tilhørighet. Gjennom vennskap får barna øve seg på å forhandle og å dele. Når barn får støtte i sin sosiale utvikling, fremmes vennskap, fellesskapsfølelse og opplevelse av å være inkludert.

«Ikke stress om barnet ditt ikke har «en venn», barna er til stede her og nå, og har fokus på de fine øyeblikkene de opplever sammen med andre. Det aller viktigste vi kan gjøre er å gi barnet muligheten til å leke med andre, være nysgjerrig, oppdage og finne ut hvem det trives sammen med. Først når barnet er 10 år gammelt vil det ha en sosial modenhet som gjør at det er i stand til å verdsette og ta vare på vennskap» (artikkel Hedvig Montgomery,Verktøykassa1/22.

Barnehagens ansvar

• Alle ansatte her plikt til å følge med på at barna har det trygt og godt i barnehagen, og ansvar for å varsle leder dersom dette ikke er tilfelle.
• Ved varsling vil barnehagen igangsette undersøkelse og vurdere om saken skal utløse aktivitetsplikt. Vi bruker rutiner i HMS systemet vårt PBL Mentor, og involverer foreldre i arbeidet for å sikre et godt leke- og læringsmiljø for alle barn.

Vårt arbeid med psykososialt barnehagemiljø bygger på Samværskulturen

Forventninger til foreldre

Foreldre har en viktig rolle i arbeidet for å hindre ekskludering og fremme inkludering. Foreldre blir bevisstgjort i våre planer og diverse skriv, temaet tas opp på foreldremøte og foreldresamteler.

• Støtt barnet ditt i å leke på kryss og tvers med de andre barna i barnehagen
• Snakk ikke negativt om andre barn, foreldre eller personalet i barnehagen
• Inkluderingstanke som grunnholdning
• Hold arrangementer for alle barna på avdelingen/i gruppen, og støtt ditt barn til å delta når andre inviterer
• Ta godt imot nye barn på avdelingen
• Oppfordre barnet til å si fra, støtte og forsvare andre barn
• Spør personalet og undersøk hva som har skjedd når barnet ditt er opprørt, trist, lei seg, har vært i en konflikt osv, Vi kan sammen jobbe for at barnet skal få det fint igen.